2021年雲南三校生教育類可(kě)以報哪些學(xué)？

雲南三校生高考教育類專業可(kě)報讀本科(kē)大學(xué)：

雲南師範大學(xué)

雲南經濟管理(lǐ)學(xué)院

雲南三校生高考教育類專業可(kě)報讀專科(kē)院校：

1、昆明學(xué)院

2、昭通學(xué)院

3、普洱學(xué)院

4、雲南經濟管理(lǐ)學(xué)院

5、雲南文(wén)化藝術職業學(xué)院

6、西雙版納職業技(jì )術學(xué)院

7、西雙版納職業技(jì )術學(xué)院（民(mín)族班）

8、昆明藝術職業學(xué)院

9、玉溪農業職業技(jì )術學(xué)院

9、雲南工(gōng)商(shāng)學(xué)院

10、雲南城市建設職業學(xué)院

11、德(dé)宏師範高等專科(kē)學(xué)校

12、雲南三鑫職業技(jì )術學(xué)院

13、雲南外事外貿職業學(xué)院

14、德(dé)宏職業學(xué)院

15、雲南特殊教育職業學(xué)院

16、雲南商(shāng)務(wù)職業學(xué)院

17、雲南工(gōng)程職業學(xué)院

18、麗江師範高等專科(kē)學(xué)校

19、雲南經貿外事職業學(xué)院、

2020年雲南三校生高考教育類考試大綱

 教育類技(jì )能(néng)考試分(fēn)為(wèi)六大部分(fēn)，職業認知與心理(lǐ)素質(zhì)，簡筆(bǐ)畫技(jì )能(néng)，書寫技(jì )能(néng)、音樂技(jì )能(néng)、舞蹈技(jì )能(néng)、普通話口語表達技(jì )能(néng)，共300分(fēn)，具(jù)體(tǐ)考試大綱和實施方案如下：

一、職業認知與心理(lǐ)素質(zhì)考試大綱（50分(fēn)）

（一）考試内容

1、職業認知考核，考查考生是否熱愛教育事業，是否有(yǒu)較強的從教願望。

2、教師崗位認知考核，考查考生對教師崗位是否有(yǒu)正确的認知，是否了解教師工(gōng)作(zuò)的基本職責和意義。

3、教育理(lǐ)念和教育理(lǐ)論基礎知識的考核，考查考生是否有(yǒu)正确的教育觀及教育理(lǐ)論基礎知識掌握程度，主要包括教育學(xué)、心理(lǐ)學(xué)、教育心理(lǐ)學(xué)、教師職業道德(dé)、教育法律法規、教育教學(xué)技(jì )能(néng)等。

4、教師基本素質(zhì)和能(néng)力考核，主要包括心理(lǐ)素質(zhì)、儀表儀态、語言表達能(néng)力、人際交往能(néng)力、應變能(néng)力、情緒調控能(néng)力、綜合分(fēn)析能(néng)力等。

（二）考試方式

考試主要通過面試進行，學(xué)生以交流為(wèi)主要手段，考核考生的職業動機、專業知識、能(néng)力等基本素質(zhì)。其目的是判斷考生是否具(jù)備成為(wèi)一名(míng)合格教師的潛質(zhì)。

（三）評分(fēn)标準

1、自我認知及職業動機：能(néng)否正确判斷自己的優勢和劣勢；個人經曆和特點是否和教師職業有(yǒu)較強的匹配性；是否有(yǒu)從教意願和熱情。

2、教師教育理(lǐ)念、專業知識和能(néng)力考核：能(néng)否正确理(lǐ)解教師的工(gōng)作(zuò)職責和工(gōng)作(zuò)意義；是否具(jù)有(yǒu)一定的教育理(lǐ)論基礎知識；分(fēn)析問題是否全面，能(néng)否把握問題的實質(zhì)，抓住問題的主要方面。

3、心理(lǐ)素質(zhì)：是否自信，有(yǒu)親和力；情緒是否飽滿；是否有(yǒu)較強的情緒調控能(néng)力和應變能(néng)力。

4、儀表儀态：五官是否端正；衣着打扮是否整潔大方；言行舉止是否得體(tǐ)。

2020年雲南三校生教育類可(kě)以報哪些學(xué)？

二、簡筆(bǐ)畫技(jì )能(néng)考試大綱（50分(fēn)）

（一）考試内容

命題簡筆(bǐ)畫設計

在規定時間内，根據已有(yǒu)的物(wù)象，用(yòng)鉛筆(bǐ)進行畫面創作(zuò)。

（二）考試方式

    現場考試，在規定時間内，完成相應考試内容。

（三）評分(fēn)标準：

簡筆(bǐ)畫創作(zuò)中(zhōng)，畫面構圖及空間關系合理(lǐ)、形象準确、線(xiàn)條生動，畫面整潔。

三、書寫技(jì )能(néng)考試大綱（50分(fēn)）

（一）考試内容

用(yòng)鋼筆(bǐ)書寫規定的漢字。

（二）考試方法

通過現場考核的方式進行，在規定時間内用(yòng)鋼筆(bǐ)書寫規定的漢字。

（三）評分(fēn)标準

1、筆(bǐ)畫：合乎筆(bǐ)畫規範，用(yòng)筆(bǐ)有(yǒu)力，運筆(bǐ)自如

2、結構：合乎傳統法度，結構勻稱，美觀大方

3、布局：頁(yè)面整潔，字距、行距整齊，字字得體(tǐ)，行行分(fēn)明

4、态度：仔細、認真，首尾一緻

2020年雲南三校生教育類可(kě)以報哪些學(xué)？

四、舞蹈技(jì )能(néng)考試大綱（50分(fēn)）

（一）考試内容

1、考核考生體(tǐ)形、氣質(zhì)、形象、基本體(tǐ)态、身體(tǐ)軟開度。

2、舞蹈表演：自己任意準備一個舞蹈，舞蹈類型自選，民(mín)族舞、現代舞、健美操、古典舞、拉丁舞均可(kě)，時間為(wèi)1分(fēn)鍾左右。

（二）考試要求：

1、着裝(zhuāng)要求：考試時考生必須穿黑色舞蹈練習服。考試全過程考生不準佩戴任何有(yǒu)危險性的裝(zhuāng)飾物(wù)。

2、音樂要求：考生自備個人的一個U盤音樂，如發生音質(zhì)不清，無法播放等問題，由考生本人負責。每位考生隻有(yǒu)一次展示機會，不準重做。

（三）評分(fēn)标準

1、學(xué)生基本情況：穿着整齊，精(jīng)神面貌、身材、形象較好，手、腳能(néng)伸直，具(jù)有(yǒu)一定軟度（前彎腰能(néng)碰到地面）

2、舞蹈表現力評分(fēn)标準：能(néng)合上音樂節拍，能(néng)跳完一個舞蹈，舞蹈動作(zuò)協調、優美、流暢、節奏感強，并具(jù)有(yǒu)一定的感染力。

五、音樂技(jì )能(néng)考試大綱（50分(fēn)）

（一）考試内容：

    考生自選歌曲一首，類型、風格、唱法不限。

（二）考試方式

  考生現場演唱自選歌曲一首，時間控制在3分(fēn)鍾以内。

（三）評分(fēn)标準

    通過考試主要評判考生音準、嗓音條件、演唱水平，以及樂感和藝術表現力。

六、普通話口語表達技(jì )能(néng)考試大綱（50分(fēn)）

（一）考試内容

考試内容：考試内容為(wèi)詩文(wén)朗誦。通過詩文(wén)朗誦環節，主要測查應試者的普通話語音标準度，在測查普通話聲、韻、調及語流音變的同時，測查應試者運用(yòng)語言技(jì )巧表情達意的能(néng)力。

内容要求：朗誦内容為(wèi)詩歌或散文(wén)（片段）。應試者可(kě)從古今中(zhōng)外文(wén)學(xué)作(zuò)品中(zhōng)自選适合自己語音特色和表達習慣的詩文(wén)進行現場朗誦。

（二）考試方式

考試方式：應試者自選詩文(wén)，現場朗誦。主考人根據評分(fēn)标準對應試者的口語表達情況現場予以評定。

考試要求：1、朗誦時間不少于1分(fēn)鍾。

2、必須脫稿朗誦。

（三）評分(fēn)标準

1.語音标準，吐字清晰。聲、韻、調發音準确，能(néng)熟練運用(yòng)輕聲、兒化等音變技(jì )巧。音量适中(zhōng)，吐字發音有(yǒu)較好的清晰度。

2.語調得體(tǐ)，自然流暢。能(néng)根據朗誦作(zuò)品的思想主題、情感基調選擇恰當的語調進行朗誦。要求不生硬、不做作(zuò)，自然流暢地表達。。

3．情緒飽滿，聲情并茂。能(néng)正确運用(yòng)停連、重音等語言技(jì )巧，對作(zuò)品進行藝術化的加工(gōng)再現。要求停連恰當、輕重得宜，用(yòng)富有(yǒu)感染力的語言聲情并茂演繹作(zuò)品。

4.儀态自然大方。正确運用(yòng)表情、手勢、肢體(tǐ)等态勢語輔助語言表達，儀态自然、大方、得體(tǐ)。